小学数学课堂中学生自主学习能力的培养  

作　　者：蔡广 

机构地区：[1]高州市荷花镇荷花中心学校

出　　处：《师道（教研）》2022年第6期140-141,共2页

摘　　要：教师如何在数学综合课堂教学中继续培养和不断提高中小学生的综合课堂学习自主性和学习实践能力呢?笔者认为,倘若学生能在数学知识课堂教学中积极参与营造浓厚的自主课堂知识学习气氛,唤起广大小学生的知识课堂教学主体责任意识,激发其学习兴趣,学生就会更有可能真正有效地充分调动自己的自主课堂知识学习活动潜能,进行独立自主的知识学习,真正地发展成为数学课堂上的自主学习活动参与者和课堂主人.

关 键 词：自主课堂 课堂主人 自主学习活动 小学数学课堂 学习自主性 课堂教学 学习气氛 学习兴趣 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]