聚焦教师专业成长,提高初中语文课堂教学质量--第十一届全国初中语丈教哪教学基本功夬寒暨教学观摩研计会成功举办  

作　　者：任飞 王佑祺 

机构地区：[1]不详

出　　处：《语文教学研究》2022年第5期F0002-F0002,共1页

摘　　要：4月21日,《义务教育课程改革方案》和《义务教育语文课程标准(2022年版)》发布,2021年国家“双减”政策实施,初中阶段是九年义务教育的关键时期,学校教育教学需提质增效,对教师专业化水平提出更高要求。为加强初中语文教师专业化建设,推介初中语文学科教学新秀,交流语文教改成功经验,提高语文课堂教学质量,“第十一届全国初中语文教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会”在此背景下继续举办。活动由全国语文教育研究中心主办,语文学习报社、《语文教学研究》编辑部承办,5月13日至15日通过腾讯会议线上形式召开,面向全国语文教师免费公益直播,单场逾5000人观摩会议、参与学术研讨。主要与会人员有,全国语文教育研究中心主要领导,国内知名语文教育专家及学者,各地各级语文教研员,各地一线初中语文教师代表,各省(自治区、直辖市)选送的参赛选及各地各级初中学校语文教师等,盛况空前。

关 键 词：语文教育研究 语文教学研究 课程改革方案 教学观摩 初中学校 初中语文 语文教改 教师专业成长 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]