浅谈提升初中生物课堂教学有效性的措施  

作　　者：王晓华 

机构地区：[1]内蒙古自治区赤峰市松山区初头朗中学

出　　处：《传奇故事》2022年第25期113-114,共2页

摘　　要：初中阶段是孩子生物发展成长的关键时期,是培育正确的世界观、人生观的关键。所以,初中生物教育对孩子人生发展具有重要引导意义。初中生物教师应在平时课堂教学中主动落实新课程理念的内涵,使学生进一步了解生命的内涵,并利用教师教授生物学科的知识来丰富初中生对生命的科学认识。初中生物新课标宗旨是为了使中学生认识生命的重要性,同时培育学生正确的价值观,帮助其养成学生正确人生的价值观。

关 键 词：新课程理念 生物学科 初中生物课堂教学 初中生物教师 初中生物教育 认识生命 课堂教学中 引导意义 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]