基于学习通的混合式教学设计及实践——以“国际贸易单证”课程为例  

Design and practice of blended teaching based on Chaoxing Xuexi Tong——Taking the course“International Trade Documents”as an example

作　　者：孔建华[1] Kong Jianhua

机构地区：[1]成都纺织高等专科学校,四川成都611731

出　　处：《武汉冶金管理干部学院学报》2022年第2期53-57,共5页Journal of Wuhan Metallurgical Manager's Institute

基　　金：2020年度职业院校外语教育教学研究课题“混合型教学模式在‘国际贸易单证’课程的运用”(WYJZW-2020-1155)研究成果。

摘　　要：运用学习通在线课程,对“国际贸易单证”课程进行混合式教学设计和实践,通过分析教学效果,总结混合式教学模式的主要特点,对混合式教学模式进行了反思,为职业院校专业课程的混合式教学改革提供参考。

关 键 词：混合式教学 教学设计 教学实施 在线课程 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]