本期话题城市幼儿园中的亲自然教育  

作　　者：张亚军 

机构地区：[1]不详

出　　处：《娃娃乐园（安徽幼教）》2022年第7期19-19,共1页

摘　　要：亲近自然是幼儿的天性。还不会说话的孩子,就喜欢到户外去,对五颜六色的花草树木充满好奇,对小动物充满喜爱之情。幼儿最初是通过直接感知来认识世界的,大自然为其主动发展提供了最好的条件。幼儿教育要适应自然,这是基本的原则。幼儿教育一直遵循着自夸美纽斯、卢梭、裴斯泰洛齐、福禄倍尔以来的自然教育传统,这既包括遵循自然成长的规律,也包括亲近自然。

关 键 词：裴斯泰洛齐 幼儿教育 夸美纽斯 福禄倍尔 花草树木 遵循自然 亲近自然 直接感知 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]