微课在中小学信息技术教学中的应用与思考  

作　　者：冉双卫 

机构地区：[1]陕西省西安市阎良区教学研究室

出　　处：《天津教育》2022年第23期60-62,共3页Tianjin Education

摘　　要：中小学信息技术课程是引导学生掌握信息技术知识的基础,对提升学生信息技术学习兴趣,培养学生信息技术应用、创新能力有着重要的意义。但是,中小学信息技术与传统的文化课程知识内容存在很大的区别,碎片化的知识特征让学生对信息技术知识的掌握比较困难。而微课以其“短小”“精炼”的主要特点,向学生更加详细、形象、细致地介绍信息技术知识内容,凸显学生对信息技术知识学习的主体性,帮助学生更熟练地掌握信息技术知识。所以,中小学信息教师要主动迎接信息化课堂教学改革。

关 键 词：知识的基础 中小学信息技术 信息技术应用 信息技术知识 课程知识 信息技术学习 知识特征 应用与思考 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]