立足问题 寻找对策——初中物理教学中的问题及其对策  

作　　者：张美梅 

机构地区：[1]甘肃省天水市麦积区龙园中学

出　　处：《天津教育》2022年第22期171-173,共3页Tianjin Education

摘　　要：物理学科是初中阶段学生必修的一门课程。初中物理是物理体系的基础,与人们日常生活紧密相连。也正因为如此,教好物理知识,让学生具备基础的物理素养,既是帮助其应对物理考试的客观所需,更是助力学生更好地适应与融入社会生活的必然要求。鉴于两者,物理学科教学的实际与效益备受关注与重视。但就当前来看,初中物理学科教学活动过程中由于各种原因,导致物理学科教学效益始终未能达到预期。部分学生物理学习情绪不高,难以全身心地投入物理学习。

关 键 词：物理学科教学 初中物理 物理素养 物理学习 物理知识 初中阶段 物理考试 问题及其对策 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]