教学教研共抓 减负增质显效  

作　　者：王冬梅 朱翠丽 

机构地区：[1]英德市第四小学

出　　处：《师道（教研）》2022年第8期12-12,共1页

摘　　要：英德市第四小学坚持以教学为中心,树立质量第一的意识,积极围绕"双减"和"五项管理"相关文件精神,以课程标准为指导,紧抓常规教学,强调"向课堂教学40分钟要质量",切实达到减负增质提效.

关 键 词：教学教研 常规教学 减负增质 英德市 课堂教学 课程标准 以教学为中心 质量第一 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]