图式理论指导下的英文短篇小说阅读教学  

作　　者：章晨 

机构地区：[1]南京师范大学附属扬子中学

出　　处：《教学考试》2022年第43期23-25,共3页

摘　　要：《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)中对于普通高中英语课程的语篇类型进行了归类,其中选择性必修课程中包含小说阅读。英文小说因主题意义深刻、文化特征迥异、描写细腻生动,对于高中生的英语学习大有神益。学生通过理解和欣赏英文小说,不仅能够提升自身的英语水平,还能探索文化差异、获得人生启迪。但是受教材内容的限制和高考指挥棒的影响,学生能够接触英文小说的机会少之又少。

关 键 词：高考指挥棒 英文小说 《课程标准》 小说阅读 高中英语课程 主题意义 阅读教学 必修课程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]