在"追问"中掘进  

作　　者：陆雅琴[1,2] 唐惠忠 

机构地区：[1]江苏省太仓高级中学,江苏苏州215411 [2]常熟伦华外国语学校,江苏苏州215500

出　　处：《中学语文教学参考》2022年第22期71-72,共2页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：写高考作文某种程度上就是要回答考题中的多个问题,要回答问题,先得弄明白问题是什么,需要我们回答什么,为什么要这样答……由此,"追问"思维便产生了.就议论文来说,其目的是说理,让读者相信你讲的道理是正确的.那么,讲道理时就要从感性到理性、从现象到本质、从原因到结果、从前提到结论、从结构到功能,各个方面都要经得起推敲.同时,要不断对所写观点进行追问.只有经得起追问的观点,才能为读者所信服.那么,我们写议论文时,具体该如何"追问"呢?

关 键 词：高考作文 讲道理 议论文 考题 感性到理性 追问 说理 推敲 

分 类 号：G632.479[文化科学—教育学]