集合新定义,创新妙应用  

作　　者：经中进 

机构地区：[1]江苏省江浦高级中学

出　　处：《中学生数理化（高二数学、高考数学）》2022年第17期13-14,共2页Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

摘　　要：新定义问题可以很好地考查同学们的阅读理解能力、创新应用能力、知识迁移能力与终生学习能力,也是历年高考试卷中的一大亮点。集合问题经常以定义新概念、新运算、新性质、新背景等形式,结合集合的关系、运算及其他相关知识来综合考查,体现数学知识、思想方法和能力的交汇与综合。解决集合中的新定义问题,关键是准确理解新定义的实质,紧扣新定义进行推理论证或代数运算,把陌生的问题转化为我们熟知的问题来分析与处理。

关 键 词：知识迁移能力 推理论证 综合考查 阅读理解能力 创新应用能力 终生学习能力 代数运算 高考试卷 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]