终生学习能力

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集合新定义,创新妙应用被引量：1
《中学生数理化（高二数学、高考数学）》2022年第17期13-14,共2页经中进 
新定义问题可以很好地考查同学们的阅读理解能力、创新应用能力、知识迁移能力与终生学习能力,也是历年高考试卷中的一大亮点。集合问题经常以定义新概念、新运算、新性质、新背景等形式,结合集合的关系、运算及其他相关知识来综合考查...
关键词：知识迁移能力 推理论证 综合考查 阅读理解能力 创新应用能力 终生学习能力 代数运算 高考试卷 
浅谈培养学生数学核心素养的教学策略
《教育》2021年第33期67-67,共1页付晓明 
随着高中数学核心素养教学理念的不断深入,高中数学教学模式发生了一系列的变化.在此理念下教师应积极改进教学方式和教学方法,创造良好的教学环境,注重学生数学核心素养的有效培养.本文结合自己多年从教经验与高中数学核心教学理念,提...
关键词：数学核心素养 有效培养 高中数学 教学策略 终生学习能力 教学方法 教学理念 高中学生 
数学核心素养视角下的探究式教学实践——以“二次函数”单元教学为例
《数学之友》2021年第3期29-30,共2页林娇 
探究式教学作为一种鼓励主动学习\,合作探索的教学方式能够让不同程度的学生皆能展现出多元的数学核心素养,培养学生的终生学习能力.本文以“二次函数”单元教学为例,以学生的实际情况为落脚点,创设问题情境,助力探究教学,提升核心素养.
关键词：单元教学 核心素养 二次函数 探究式教学 合作探索 创设问题情境 终生学习能力 探究教学 
大学英语教学中培养学生反思性学习能力研究被引量：2
《现代英语》2020年第20期46-48,共3页张静 
20世纪80年代,反思性教师教育在西方国家兴起,20世纪90年代中期在中国也成为热潮。所谓反思,其英文可以表达为"reflection""reflective thinking",中文译为"反省"或"反映"。反思性学习是一种学习方式,即学习者自觉对已有学习活动与之相...
关键词：反思性学习 大学英语 终生学习能力 
新时代高校图书馆员职业素养与能力探究被引量：1
《徐州工程学院学报（社会科学版）》2020年第1期105-108,共4页叶菁 
21世纪是信息化时代,图书馆从资源能力和服务能力等方面都将转型变革,而转型变革的关键一环是馆员职业能力的高低。因此,只有不断提升馆员的职业能力,才能确保图书馆的转型变革和发展。文章分析了新时代提升高校图书馆员职业素养与职业...
关键词：高校图书馆 馆员职业素养 职业能力 政治素养 个性化服务意识 终生学习能力 信息化技术能力 
从PISA 2015科学素养测评的变化看中学科学能力测评的发展趋势
《广东教育（综合版）》2019年第8期34-36,共3页张丽娜 张一平 
国家社会科学基金教育学一般课题“PISA视角下中国经济发达区域的中学生发展基础素养状况及提升路径研究”（课题批准号：BHA170147）的研究成果
PISA科学素养测评考察的是15岁学生在多大程度上掌握了科学方面的终生学习能力,以及为理解和解决未来生活中可能涉及的一系列科学技术问题所做的准备情况。从发展脉络来看,PISA科学素养测评既重视对既往测评继承,同时随着社会的发展和...
关键词：能力测评 科学素养 学科学 发展趋势 PISA 终生学习能力 科学技术 测量工具 
初中化学中的问题设置培养学生思维能力
《福建教育研究》2019年第1期75-76,共2页陈锦梅 
在“以考定教”的教化下,因为过度看重学科本位,重视系统性和科学性,忽略学法引导和方式教育,中学生常常缺少学习的主动性、积极性和创造性,因而创新思维普遍不高。在初中阶段,学生的思维正处于增长期,在这阶段培养学生的思维能力,有利...
关键词：思维能力 初中化学 中学生 培养 问题设置 终生学习能力 可持续发展 学科本位 
“互联网+教育”模式下教育压力感应策略研究被引量：1
《科技资讯》2018年第30期198-200,共3页刘相娟 刘艳菊 刘明 薛仁政 李敬有 
校级教育科学研究项目(项目编号:2017132);校级教育科学研究项目(项目编号:2017133);校级教研课题(项目编号:2016125);计算机基础教育研究会教研项目(项目编号:2018-AFCEC-294);产学合作协同育人项目(项目编号:201801123008)
翻转课堂作为"互联网+教育"模式下教学改革的一种手段,在重构教育理念和教学思维的同时,从理论和实践两个层面推动了教学改革的快速发展,成功实现了个体差异和网络化教学,也全面解决了共性化教学与个性化认知的矛盾。文章结合本校在"互...
关键词：互联网+ 翻转课堂 计算思维 终生学习能力 
“翻转课堂”模式下自主学习的培养
《散文选刊（中旬刊）》2018年第8期18-18,共1页狄小燕 
在互联网+教育背景下,教育信息化迅速发展,传统课堂教学模式受到了巨大的冲击。在云计算、大数据等互联网技术支持下,慕课、“翻转课堂”等新教学模式相继出现,其中“翻转课堂”最受热捧。“翻转课堂”不仅改变了教师的授课模式,而且改...
关键词：传统课堂教学模式 自主学习能力 培养 教育教学改革 合作学习能力 终生学习能力 探究学习能力 教育背景 
初中英语教学之预习策略
《新课程（中学）》2018年第4期108-108,共1页温慧 
一、问题的提出从教十多年,经常有家长或朋友问我,孩子的英语成绩较差,怎样才能让孩子学好英语呢？对此,我认为学好英语的前提是孩子喜欢英语,对英语感兴趣。可问题是孩子的兴趣从何而来呢？我认为首先要让孩子体验到成功的乐趣。怎么...
关键词：英语 学会学习 教学对策 词汇 汉语意思 个体差异 终生学习能力 学习能力培养 探究欲望 学习活动 
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