2022年高考数学试题“难点”分析  

作　　者：李长伟 柳军 

机构地区：[1]安徽省临泉第二中学 [2]安徽省临泉县教育局教研室

出　　处：《中小学数学（高中版）》2022年第9期51-54,共4页

摘　　要：2022年高考落下惟幕,考生、家长、老师对高考数学题的共同评价是“难”高考数学试题“难”在何处?笔者带着这样的疑惑,通过对数学试题分析和高考学生座谈,通过模拟高考场境,让即将参加2023年高考的高二年级文、理科实验班学生各110人做2022年高考真题.通过面批学生试卷,与学生共同分析试题,查找失分原因,发现2022年高考数学试题难在对“数学运算”核心素养的落实不够.

关 键 词：核心素养 学生座谈 数学运算 理科实验班 高考数学试题 失分原因 高考真题 场境 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]