高职院校大学英语混合式教学改革路径  

作　　者：朱东华[1] 朱启芸[1] 伍彩芬 

机构地区：[1]广东交通职业技术学院,广东广州510650

出　　处：《西部素质教育》2022年第24期9-13,共5页Western China Quality Education

摘　　要：文章基于研究背景,首先分析了高职院校大学英语混合式教学现状,然后提出了高职院校大学英语混合式教学改革路径,包括提升教师课程思政的意识与能力;提升教师的教学业务水平和信息化素养;以产出导向为教学指引,实现“用语言做事”;等等。

关 键 词：混合式教学 大学英语 高职院校 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]