初中英语实践性作业设计与运用探究  

作　　者：郭新辉 李佩华 邓健 

机构地区：[1]益阳市教育科学研究院 [2]安化县教师发展中心

出　　处：《湖南教育（中旬）（B）》2022年第10期42-43,共2页

摘　　要：《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出,7~9年级学生要“能主动参与课内外各种英语实践活动,注重倾听,积极使用英语进行交流”。在英语教学中,教师应注重对学生学习能力的培养,而实践性作业就是培养学生进行沟通及表达的良好手段之一。实践性作业趣味性强,能充分点燃学生完成作业的热情,让学生产生一定的情感体验和学习感悟,从而由被动学习变为主动探究。本文以教学过程的实例探讨英语实践性作业的设计思路。

关 键 词：实践性作业 初中英语 主动探究 运用探究 英语课程标准 主动参与 义务教育 英语实践活动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]