高考英语写作中思维能力的考查与教学启示  

作　　者：程晓[1] 邱宇锭 

机构地区：[1]华东师范大学 [2]厦门大学附属科技中学

出　　处：《中小学英语教学与研究》2022年第11期54-58,76,共6页English Teaching & Research Notes

基　　金：国家社会科学基金“十三五”规划2019年度教育学一般课题“新高考对英语教育的反拨效应及政策应对研究”(课题批准号BHA190134)的研究成果。

摘　　要：一、研究背景发展英语学科核心素养是《普通高中英语课程标准(2017年版)》(下文简称《课标》)提出的课程基本理念,是学生通过学科学习形成的正确价值观、必备品格和关键能力,主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力(教育部,2018:2、4)。

关 键 词：课程基本理念 教学启示 学科学习 普通高中英语课程标准 思维能力 英语学科核心素养 思维品质 必备品格 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]