课程基本理念

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学生历史批判性思维能力培养刍议
《中学历史教学参考》2025年第6期52-55,共4页林荣 
广东省教育厅三科统编教材“铸魂工程”规划2024年度专项课题“批判性思维视域下的初中历史作业创新研究”(项目编号:GDJY-2024-A-b176)阶段性研究成果。
“引导学生正确地考察人类历史的发展进程,逐步学会全面、客观地认识历史问题”是《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》确立的课程基本理念之一。批判性思维作为“高阶思维”之一,是指在评价和解决问题时,运用合理的标准和方法...
关键词：课程基本理念 高阶思维 批判性思维 高中历史课程标准 标准和方法 思考和分析 解决问题 
基于核心素养的高中自然地理课堂教学探索——以《地震灾害》教学为例
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第1期68-69,共2页潘晓红 
高中地理课程是与义务教育地理课程相衔接的一门基础学科课程,课程基本理念在于培养学生具备人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力等地理学科素养,构建以学科素养为主导的地理课程,创新学习方式,建立基于学科素养发展的学习评价...
关键词：学科素养 课程基本理念 核心素养 选修教材 学习难度 地理实践力 学习评价体系 地震灾害 
新课程基本理念下小学语文童话教学策略
《天津教育》2024年第30期92-94,共3页赵莉 
随着教育改革的不断深入,小学语文教学不再局限于知识的传授,而更注重学生综合素养的提升,尤其是对学生情感体验、阅读能力和写作能力的培养。童话,作为小学语文教学中的重要内容,以其丰富的想象力、生动的语言和深刻的寓意等,成为培养...
关键词：课程基本理念 新课程理念 童话教学 小学语文教学 教学方法 培养学生能力 有效载体 情感体验 
自省任务式学习:高中历史深度学习的支架建构
《中学历史教学参考》2024年第28期23-26,共4页林蔚 黄静 
浙江省教研课题“自省任务式:指向深度学习的高中历史学习支架的建构”(课题编号:J2021124)获奖成果的部分内容。
《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》在课程基本理念方面明确提出“在课程实施上,进一步改进教学方式、学习方式和评价机制,将教、学、评有机结合,促进学生的自主学习、合作学习和探究学习,提高实践能力,培养创新精神”。本...
关键词：深度学习 课程基本理念 高中历史 学习支架 评价机制 课程实施 自省 探究学习 
为学生创造认识数学内容本质的机会
《中小学数学（高中版）》2024年第10期38-40,共3页韩怀兵 
江苏省教育科学“十三·五”规划重点资助课题暨第六批江苏省教育科学规划精品课题“基于‘具身认知’观念,提升学习深度的高中数学教学实践研究”(B-a/2020/02/12)研究成果;江苏省教育科学“十四五”规划课题“指向高阶思维能力的高中数学深度学习的教学策略研究”(D/2021/02315)研究成果.
把握数学内容的本质,启发思考,改进教学是《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》中提出的课程基本理念之一,数学内容的本质是什么?教学中如何让学生理解数学内容的本质?关于数学内容的本质,很多数学家和数学教育家都从自身的研...
关键词：课程基本理念 数学教育家 理解数学 认识数学 启发思考 教学内容 内容本质 普通高中数学课程标准 
新课标新教材背景下小学科学教学建议——以教科版科学教材为例
《年轻人（C版）（学校天地）》2024年第10期30-33,共4页王思锦 
2022年4月,教育部发布了新的义务教育课程方案和各学科课程标准,标志着我国基础教育课程改革进入新的历史阶段。2024年9月,依据新课标编写的新教材将在起始年级启用。在此背景下,全体科学教师只有努力读懂新课标、深入领会科学课程基本...
关键词：义务教育课程 课程基本理念 学科课程标准 学习起点 新教材 立德树人 新课标 基础教育课程改革 
新课程基本理念下小学语文教学策略探讨——以四年级下册《海上日出》为例
《教育进展》2024年第8期952-957,共6页夏洁 吴昔纭 何欣 
2022版新课标是对语文教育发展经验的概括和总结,标志着我国基础教育改革进入新的发展阶段。文中指出小学语文教师应在新课程基本理念的引领下积极探索新的教学策略。以《海上日出》为例,课程目标上,要立足核心素养,落实立德树人的根本...
关键词：新课程 基本理念 小学语文 《海上日出》 
新课程基本理念下小学语文教学策略探讨——以一年级下册口语交际《打电话》为例
《教育进展》2024年第8期1002-1007,共6页何欣 夏洁 吴昔纭 
新课程基本理念给语文教育带来了新的挑战,也给教师教学带来了新的标准与要求。口语交际作为小学语文教学中的重难点,教师要将学生口语交际能力的培养作为语文教学的重要目标。文章以一年级下册口语交际《打电话》为例,对新课程基本理...
关键词：新课程基本理念 教学策略 口语交际 
新课程基本理念下小学语文教学策略研究——以《父爱之舟》为例
《教育进展》2024年第7期1560-1564,共5页李煜丹 付玉璇 
结合《义务教育语文课程标准》(2022版)的新课程基本理念,在分析单元人文主题和语文素养的基础上,对小学语文五年级上册《父爱之舟》一课的教学提出四条建议:秉持目标导向,发展核心素养;着眼于整体观念,发展学习任务群;立足生活价值,强...
关键词：新课程基本理念 核心素养 小学语文 
新课程基本理念下小学语文阅读教学策略探讨——以部编版二上《坐井观天》为例
《教育进展》2024年第7期737-743,共7页胡晓慧 
本论文针对小学语文阅读教学中不同程度面临学生阅读兴趣以及习惯的缺乏、阅读时间少以及阅读面不广、主体地位不强以及自主阅读不够、网络资源未被充分利用等问题,以小学语文教学的新课程基本理念为出发点,以部编版二上《坐井观天》为...
关键词：新课程基本理念 小学语文阅读教学策略 《坐井观天》 
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