初中地理读图能力培养方法探究  

作　　者：马彦荣 

机构地区：[1]甘肃省张家川县恭门镇中学

出　　处：《中学政史地（教学指导）》2022年第12期69-70,共2页

摘　　要：在地理教学中,采取有效方式培养学生的读图能力对于提升学生的地理素养,增强学生的知识应用能力具有重要价值。但是,受传统教学模式的影响,有些学生在地理学习中缺乏兴趣,学习效率不高。笔者结合培养初中地理读图能力的影响因素,探究有效的培养策略。

关 键 词：初中地理 地理素养 知识应用能力 方法探究 地理教学 培养策略 读图能力 学习效率 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]