聚焦单元语文要素 加强单元整体设计  

作　　者：陆耀芳[1] 

机构地区：[1]上海市浦东教育发展研究院

出　　处：《教育》2023年第2期43-46,共4页Education

摘　　要：语文要素是教师“教”与学生“学”的重要抓手,是学生学习语文知识、掌握学习方法、丰富学习经历、发展核心素养的载体。在单元整体设计中,教师在确定单元教学目标、规划单元教学内容、设计单元教学活动时,首先要思考的便是语文要素的落实问题。为了在单元视域下有序落实单元语文要素,有经验的教师往往会深入解读教材,准确把握语文要素的内涵。

关 键 词：解读教材 语文知识 设计单元 教学内容 规划单元 教学活动 发展核心素养 单元整体设计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]