素质教育背景下教师教学能力提升分析  

作　　者：裴云鸣 

机构地区：[1]甘肃省武山县城关初级中学

出　　处：《山西教育（教学版）》2023年第1期7-8,共2页

基　　金：甘肃省天水市教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“素质教育背景下提高教师教学能力的反思与研究”阶段性研究成果,课题立项号:TS[2020]GH208。

摘　　要：现如今,教育部门倡导素质教育,该理念主要是为了培养学生的综合素质,使学生在学习过程中不断提高实践能力,让学生能够将知识活学活用,进一步提高学生的综合素养,使学生具有探索与创新精神等。基于此,本文结合初中历史教学展开分析,基于素质教育背景,探讨初中历史教师在培养学生综合素质的同时如何提高教学能力。

关 键 词：初中历史教学 素质教育 提高教学能力 初中历史教师 综合素养 活学活用 教师教学能力提升 提高实践能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]