提高实践能力

作品数：188被引量：238H指数：6
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《花木盆景（下半月）》2024年第8期82-89,共8页钱亮 邹周文白 
盆中生机转化韵 天工人巧又传新——苏派盆景技艺非遗公益课堂小记。苏派盆景布局精巧、构思生动、取法自然、浑然天成,常以植物、山石等为材料,咫尺天涯,再造乾坤,是中国盆景传统五大流派之一,于2011年入选国家级非物质文化遗产。苏州...
关键词：花卉盆景 中国盆景 五大流派 苏派盆景 取法自然 提高实践能力 非遗文化 艺术修养 
词汇作业加点“趣”,英语学习“活”起来
《师道（教研）》2024年第1期69-69,共1页李德月 
词汇作业作为词汇学习课堂的延续、深化,发挥着巩固课堂所学知识,发展语言技能,发展学习策略,提高实践能力,增强文化意识与情感态度的作用。因此,笔者将以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为依据,遵循英语学科和学生发展规律,以学习...
关键词：英语课程标准 义务教育 英语学习 学习课堂 提高实践能力 英语学科 学习策略 迁移创新 
脚踏实地,守正创新
《辅导员》2024年第2期F0003-F0003,共1页唐青怡(文/图) 
推动少先队工作更好地发展,学校少工委不仅要从实际出发,还要勇于改革和创新。湖北省武汉市新洲区阳逻开发区第三小学少工委(以下简称“学校少工委”)围绕少先队工作的主责主业,脚踏实地,积极探索和创新少先队活动形式,致力于培育一批...
关键词：从实际出发 少先队工作 少先队活动 始终坚持 武汉市新洲区 守正创新 主责主业 提高实践能力 
基于劳动教育的高职院校人力资源管理专业课程设计与实践被引量：5
《四川劳动保障》2024年第1期72-73,共2页张璐 
2022年内蒙古电子信息职业技术学院科研项目“劳动精神融入高职院校人力资源管理专业培育路径研究”(项目编号:KRY202209)。
目前,高职院校应分析当前人力资源管理专业人才培养现状,基于劳动教育对人力资源管理专业课程进行设计,从课程设置、课程教学、实践活动三个方面下功夫,有效提高学生的综合素质。在高职院校开展劳动教育的必要性劳动教育可以培养学生的...
关键词：人力资源管理专业 高职院校 人力资源计划 知识和技能 培养现状 实践教学 课程设置 提高实践能力 
中职《建筑施工组织与管理》课程混合式教学研究
《教育艺术》2023年第12期69-69,共1页李康宁 
OBE理念又被称作成果导向教育理念,是以成果为目标导向的一种教育方式,重视学生在教育中的主体地位,以逆向思维的方式对课程体系进行构建。中职《建筑施工组织与管理》课程具有较强的实践性,因此采取OBE理念指导下的混合式教学,能够更...
关键词：混合式教学 中职 目标导向 逆向思维 成果导向教育理念 《建筑施工组织与管理》课程 提高实践能力 课程体系 
以提高实践能力及创新精神为导向的课程教学与后期发展模式研究与实践
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第10期64-68,共5页张耀华 许雪梅 周秀明 杨帆 娄荫楠 
黑龙江省教育科学规划课题省级重点课题以提高实践能力及创新精神为导向的课程教学与后期发展模式研究(项目编号:GBZ2013003)。
以学生为中心,以提高实践能力以及创新精神为导向,研究课程实践教学模式及后期发展模式,对“学生为主体、教师为主导”的实践课程教学模式进行了深入研究与教学实践,形成了一系列举措,为职业教育工作者提供可借鉴的培养途径和方法。需...
关键词：实践能力 创新精神 课程实践教学 后期发展 学生主体 教师主导 
中学化学课堂实验理论和关键技术问题分析——评《中学化学实验教学研究》
《化学工程》2023年第10期I0008-I0008,共1页张帮程 
中学化学课堂实验一直是学生学习化学知识的重要环节。通过实验,学生能够亲自动手进行化学反应,观察现象,研究化学原理,提高实践能力和科学素养。然而,中学化学实验教学中存在一些理论和关键技术问题,这对于提高实验教学的质量和效果具...
关键词：中学化学课堂 中学化学实验教学 化学原理 科学素养 化学知识 提高实践能力 观察现象 关键技术问题 
精彩“暑”于你
《小读者之友》2023年第S01期1-1,共1页周雪鸥 
盼星星盼月亮,大家期待已久的暑假悄然而至,这两个月如何过得既快乐又有收获呢?本册暑假增刊以“小读者暑期实践乐园”为主题,为你丰富假日生活、提高实践能力提供参考和借鉴。做“劳动小能手”,用劳动开启夏天的实践之门。通过“劳动...
关键词：提高实践能力 劳动技能 假日生活 动手创造 暑期实践 志愿者 快乐 总动员 
声音
《江淮法治》2023年第12期5-5,共1页
要把“以学增智”的三个要求贯彻始终,要在提高政治能力上下功夫,要在提高思维能力上下功夫,要在提高实践能力上下功夫,把每一件案件都办成铁案,办成经得起历史和人民检验的案件。青年强,则国家强。安徽省白湖检察院在学习贯彻习近平新...
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 战略性工作 主题教育 提高实践能力 以学 提高思维能力 使命感 
基于STEM理念的初中生物学教学实践——以“利用苔藓监测某电子厂周围空气”实验为例
《初中生世界（初中教学研究）》2023年第5期65-66,共2页刘东梅 
STEM教育理念强调将四门学科(科学、技术、工程和数学)整合,让学生在实践中获得学习经验,在学科融合的过程中培养科学素养,在解决问题中创新思维,提高实践能力。
关键词：学科融合 初中生物学教学 周围空气 创新思维 培养科学素养 提高实践能力 电子厂 
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