如何在小学语文教学中培养学生的创新思维  

作　　者：次仁央宗 

机构地区：[1]西藏日喀则市昂仁县桑桑镇小学

出　　处：《传奇故事》2023年第11期43-44,共2页

摘　　要：众所周知,随着我国新课程改革的深入有效实施,注重培养学生创新思维是新时代教育的目标,学生要从教学中学到知识,然后在知识的积累中学会创新,用自己的想法去发现问题、解决问题。语文教学中的创造性思维训练是指:指导学生运用创造性思维进行听、说、读、写活动。因此,作为所有学科的基础的小学语文教学,对学校及教师的要求更多,鼓励小学语文教师在课堂教学过程中尝试多种教学模式,不断激发学生学习语文知识的兴趣,以学生为主,张扬学生的个性,鼓励和引导学生敢于创新、勇于改变、勇于问为什么,让学生真正地从教学中学会实际运用知识,提高学生的综合能力,适应时代的发展。

关 键 词：小学语文教师 新时代教育 创造性思维训练 小学语文教学 鼓励 语文知识 学会创新 新课程改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]