统编初中语文教材中自读课文的教学探讨  

作　　者：花德兰 

机构地区：[1]江苏省南通市海安高新区隆政初级中学

出　　处：《语文世界（中旬刊）》2023年第1期70-71,共2页The World of Chinese Literature

摘　　要：众所周知,统编初中语文教材与传统的苏教版语文教材最大的区别是阅读课文分“教读”和“自读”两类。篇名前标有“*”的为自读课文。教读课文和自读课文的联系是什么?二者的区别又在哪里?一线语文教师在实际教学中又该如何区别教学,才能体现编者的良苦用心?这些一直是困扰我们的大难题。笔者认为,教读课文和自读课文是“相容共生,和而不同”的关系。

关 键 词：初中语文教材 自读课文 教学探讨 阅读课文 语文教师 苏教版语文教材 教读 实际教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]