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读写结合 精备“三要”
《语文教学通讯》2025年第8期39-40,共2页湛会轩 苏凤娟 
河北省十四五规划一般课题“新课程标准下初中语文教读课读写结合策略的研究”(项目编号:2205047)。
要想提高课堂教学的效率和质量,备好课是前提和基础。教师在抓住读写结合这一关键点的同时,还应从备“准”、备“细”和备“透”上下功夫。精心备课,才能让读写结合的课堂教学实效突出,从而润物无声地提升学生的语文素养。
关键词：初中语文 教读课 读写结合 精备策略 
品赏诗歌蕴涵 感悟诗人情志——教读雪莱诗歌《致云雀》
《中学语文》2024年第32期35-36,共2页张姗姗 
雪莱的诗歌《致云雀》是浪漫主义杰作,有很高的思想价值和艺术价值。鉴赏这首诗要分析诗歌物象,明确诗人歌咏的角度;要认真阅读诗歌,品味语言,感受诗人的想象世界;要探究诗歌内蕴,理解诗人寄寓其中的社会理想;要鉴赏艺术手法,体会诗人...
关键词：雪莱 《致云雀》 物象 语言 内蕴 浪漫主义 
教读课应教出“三味”——以《从百草园到三味书屋》为例
《山东教育》2024年第32期52-53,共2页周立新 
统编版初中语文教材建立了教读、自读、课外阅读“三位一体”的阅读教学体系。教读课是阅读体系建立的基础,是提升学生阅读能力的“主阵地”。如何发挥教读课“例子”的作用?本文以《从百草园到三味书屋》为例,梳理一下自己的粗浅探索...
关键词：初中语文教材 《从百草园到三味书屋》 教读课 胸有丘壑 编排方式 人文主题 阅读体系 了然于胸 
初中语文大单元整体教学的实践与思考
《语文世界（中旬刊）》2024年第7期57-58,共2页戴礼礼 
本文对初中语文大单元整体教学的实践与思考体现在四个方面:单元导读课,整体把握重点;教读指导课,细致教授策略;自读拓展课,自主运用所学;写作活动课,读写评价反馈。旨在为学生提供更全面更宏观的视角来加深对课文的理解,从而有效提升...
关键词：大单元整体教学 导读 教读 自读 
中国传统读书法在整本书阅读教学中的运用——以毛宗岗阅读《三国演义》的比较阅读法教读《中华上下五千年》
《江西教育》2024年第22期53-55,共3页匡双林 
中国传统读书法是一笔宝贵而丰厚的财富,先贤们在整理和总结方面用功甚多,著有《朱子读书法》《古今名人读书法》等经典,人民出版社出版的《读书的方法与技巧》一书也对近现代名人的读书方法做了很好的归纳。但这丰厚的资源在当前的整...
关键词：整本书阅读 比较阅读法 读书方法 读书法 毛宗岗 《三国演义》 不揣浅陋 教学中的运用 
目标贯通的回忆性散文教读课堂《藤野先生》课例报告
《课堂内外（高中版）》2024年第18期23-25,共3页汤玉玲 
【课例主题】目标贯通的回忆性散文学习课堂。【观察要点】根据“师之蕴”课例研修的观课惯例,建议从课时目标具体化、教师语言术语化、课堂环节对应性、师生互动启发性、自主建构有效性等观察要点观课评课。【文本解读】1.课标衔接。...
关键词：课时目标 自主建构 课堂环节 《藤野先生》 课例 观察要点 教师语言 师生互动 
整体把握单元特点,因“材”而教读诗写诗——《短诗三首》(四下)教学设计及评析
《小学语文教学》2024年第13期45-47,共3页冯洁珏(执教) 黄国才(评析) 
教学目标:1.认识“漫、涛”2个生字,会写“繁、漫”等8个生字,重点学写“繁、藤、膝”3个难写字且了解其音、形、义之间的关系。2.以“朗读”作为重要的教学方法和教学目标,重点学习《繁星(七一)》,进而初步了解现代诗富有节奏、蕴含想...
关键词：现代诗 教学设计 教学方法 教学目标 整体把握 读诗 生字 
"三位一体"阅读教学路径的实践与思考
《中学语文教学参考》2024年第12期21-23,共3页周雨然 
2023年度南昌师范学院校级课题“‘文学阅读与创意表达’任务群大单元教学实践研究”(课题编号:23XJSK03)阶段性研究成果。
统编初中语文教材将明线"人文主题"与暗线"语文要素"相结合,形成了极具特色的双线组元结构,并以"教读""自读""课外阅读"串联起单元的阅读教学.这样的单元编排模式为教师提供了一定的教学参考,教师应利用好教材,对体系内的课程资源进行整...
关键词：双线结构 三位一体 大单元 教读 自读 
统编初中语文教材课后题的校本化应用——以七年级上册为例
《语文学习》2024年第3期24-27,共4页张建美 
统编初中语文教材的阅读课文分为“教读”和“自读”两类,“教读”课文后面有“思考探究”和“积累拓展”两个层次,设置五道左右的练习题。统编教材是国家层面的课程内容,在教学实践中,教师可以根据本校实际调整课后练习,探索国家课程...
关键词：初中语文教材 课后练习 思考探究 校本化 统编教材 七年级上册 阅读课文 教读 
清代文会书院规条节录
《历史档案》2024年第1期22-27,共6页周文焰 
文会书院是书院中较为特殊的一种,在清代获得较大发展。学界目前关注较少。现藏于广东中山图书馆的《以吾书院册》《崇志书院修谱》《明德书院册》《集贤书院会册》四部文会书院史料,为了解清代文会书院情形提供了史料支撑。清代江西万...
关键词：中山图书馆 文会 书院 清代文 明德 教读 创建者 
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