让增值性评语再增值,为新学期赋能  

作　　者：薛琴[1] 

机构地区：[1]江苏常州局前街小学

出　　处：《班主任之友（小学版）（下半月）》2023年第3期4-5,共2页Class Adviser

摘　　要：又是一年开学季,我们又要开始期初衔接课程啦。期初衔接课程,顾名思义,向前连接上学期、假期,向后沟通即将到来的学期生活,形成一个完整的回路,引领学生期待新学期,规划新生活。每次期初课程,我都会设计一个班本课程——读评语。通过读评语环节,提升孩子们对自我的新认知,为他们新学期的学习生活奠定积极的心理氛围,合理规划属于自己的新学期,使“开学”成为孩子阶段成长中真正的“起航点”。

关 键 词：衔接课程 新学期 增值性 引领学生 班本课程 心理氛围 合理规划 评语 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]