增值性

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智能技术赋能的增值性教学评价改革实践——以婴幼儿动作发展指导课程为例
《广东教育(职教)》2025年第3期7-9,共3页刘美琴 
2020年10月,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》,指出教学评价改革应坚持科学有效,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价,充分利用信息技术,提高教育评价的科学性、专业性、客观性。在国家人口...
关键词：教学评价改革 增值评价 增值性 教育评价改革 人口再生产 综合评价 指导课程 强化过程 
中职计算机专业增值性教学评价体系的构建策略
《信息系统工程》2025年第1期161-164,共4页刘剑娥 
教学评价是教育过程中的关键环节,犹如一把衡量教学成效的标尺,旨在精准判断教学质量,促进教师完成教学目标、优化教学方法。从中职计算机专业增值性教学评价体系的自身特点来看,主要聚焦于学生计算机技能提升幅度、专业知识运用能力的...
关键词：中职计算机专业 增值性教学评价体系 构建策略 
高职数学课堂学习增值性评价指标和评价量表的探索
《科技风》2024年第35期80-82,共3页李慧敏 
江苏省职业技术教育学会立项课题,课题编号:XHYBLX2023278。
通过深入高职数学课堂,利用问卷调查法、课堂观察法、访谈法收集数据,确定高职数学课堂学习增值性评价指标,制定评价量表。构建了以学习起点、学习目标、评价设计、有效反馈、学习表现、增值评价为一体的促进学习的增值性评价螺旋上升...
关键词：高职数学 增值性评价 评价量表 
增值性学生评价的导向、困境与策略
《教学与管理》2024年第36期97-102,共6页孙刚成 杜怡文 
全国教育科学规划2020年度国家一般项目“‘一带一路’倡议下创新创业大学生跨文化能力培养研究”(BIA200170);延安大学“研究阐释党的二十大精神”专项重点项目“高质量教育体系建构:科学内涵、发展逻辑与路径”(2022YDZX18)的研究成果。
增值性学生评价以公平为抓手,以发展为主线,引导评价对象多元化发展,最终实现教育效能平等。相较于传统评价,增值性学生评价更注重个体的能力变化与过程体验,强调个人努力因素,对于打破传统评价对学校、教师、学生的标准化评价具有相当...
关键词：学生评价 增值性评价 学习欲望 学习能力 学习自觉 
基于多语篇阅读板块特点的增值性教学活动设计
《中小学外语教学》2024年第23期38-43,共6页何源敏 
江苏省中小学教学研究第十四期立项课题“初中英语大观念阅读教学实践研究”(课题编号:2021JY14-ZB10)的阶段研究成果。
本文指出了当前多语篇阅读板块教学的不足,分析了该板块在主题、内容和结构等方面的特点,提出整体性、关联性、探究性、迁移性四个教学原则,同时结合教学案例介绍了多语篇阅读板块教学活动的设计路径:从整体和跨语篇视角优化教学设计,...
关键词：多语篇阅读板块 主题意义探究 阅读能力 思维品质 
增值性评价促进幼儿阅读自主性水平提升的路径
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第11期142-145,共4页庄会星 
在幼儿园的教育过程里,幼儿们主要通过阅读来学习和发展,这同样是他们最热衷的活动形式。作为一天中的关键环节,阅读对于幼儿们而言,由于他们的年纪和社交经验的限制,往往不易理解和掌控这类阅读的核心。对于自主阅读的引导,教师的角色...
关键词：增值性评价 幼儿阅读 自主性水平 提升路径 
学习进阶:让数学教学实现增值性发展
《数理化学习（教研版）》2024年第10期61-64,共4页邢斌 
“学习进阶”(learning progressions,简称LPs),也被教育学者称为“学习进程”,它是近年来美国推动科学教育改良计划时提出的一个创新理念.文章依据进阶的本质和学生的现实表现,结合具体应用案例探讨如何设计进阶活动,帮助学生领会知识...
关键词：学习进阶 小学数学 增值 
婴幼儿托育服务与管理专业人才培养质量的增值性评价研究
《教育科学论坛》2024年第30期49-55,共7页汪巧玲 
烟台市职业教育2022年度课题“婴幼儿托育服务与管理人才培养质量的增值性评价研究”阶段性研究成果之一。
研究构建了托育人才培养质量的增值性评价模型,分析学生、教师、学校各层面因素对托育人才培养质量的“净影响”。研究结果显示,托育人才培养质量的增值性评价与传统评价的结果差异较大,且自我实践、专业认同、教师指导、师生交往及高...
关键词：增值性评价 培养效能 婴幼儿托育服务与管理专业 
新时代教育评价改革背景下幼儿教师增值性评价探索
《教师教育论坛》2024年第10期8-10,共3页徐健 朱文静 
广东省教育科学规划2025年度中小学教育科研能力提升计划项目“幼儿园新手教师胜任力评价体系建构的行动研究”(编号:2025YQJK0297)。
幼儿教师增值性评价是基于幼儿在一段时间内的成长进步情况对幼儿教师贡献进行判定的一种评价方式。新时代教育评价改革背景下,在学前教育领域应用幼儿教师增值性评价,对于教师、幼儿、园所三方利益相关主体具有重要的价值意蕴。本文对...
关键词：评价改革 幼儿教师 增值性评价 路径 
始于译词:翻译文学的生产性和增值性——从信达雅和“译述”的辨析谈起
《现代中文学刊》2024年第5期14-20,共7页吴俊 
信达雅是翻译的标准,也是翻译的三难。难点在于翻译具有主观裁量的天性(规律),信也就绝非纯是客观标准。在译述的意义上,翻译具有“述而作”的创作之义,信达雅规范和制约了翻译,也在更高层面支持了翻译中的意义再生产和价值增量增值。...
关键词：严复 信达雅 译述 翻译文学 世界文学 
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