“学生为中心”视域下的语文作业批改——以统编教材九年级上册第五单元为例  

作　　者：李颖 管然荣[2] 

机构地区：[1]首都师范大学附属丽泽中学 [2]北京教育学院丰台学院

出　　处：《语文学习》2023年第2期30-35,共6页

摘　　要：作业是教学评价环节的关键所在,由目标、内容、达成效果预判、批阅、评改等要素构成,在这个完整系统中,任何环节的疏漏或薄弱,都将影响作业的实效性。特别是作业批阅与评改的效果,更是深刻影响“学生为中心”理念在教学评价中的体现。

关 键 词：学生为中心 统编教材 教学评价 作业批阅 评改 实效性 评价环节 九年级 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]