大学英语教学中渗透美育的必要性及策略  

作　　者：王茹花[1] 张宝林[1] 

机构地区：[1]西北师范大学外国语学院

出　　处：《甘肃教育》2023年第5期35-38,共4页

基　　金：西北师范大学2021年度新文科建设项目“提升非英语专业本科生跨文化交际和传播能力培养模式的研究”;2022年度新文科建设项目“在大学英语教学中传承和弘扬中华优秀传统文化的策略研究”;2021年度甘肃省“十四五”教育科学规划项目“德育、美育、劳动教育”专项“大学英语美育教学有效融合中华优秀传统文化艺术传承、创新与传播的策略研究”的阶段性成果。

摘　　要：本文全面分析阐述了大学英语教学中实施美育的必要性、紧迫性、重要作用和现实意义,重点论述了在以数字化、融合化、互动化、网络化为主要特征的信息时代,在以平民化、普泛化和自主化为主要特征的自媒体快速发展的时代大背景下,大学英语美育教学中有效融合中华优秀传统文化艺术而作的传承、创新与传播。一方面有利于克服大学英语教学中的“单向文化”不良教学生态和大学生跨文化交际中出现“中国文化失语症”现象,另一方面也有利于提升学生对本土文化的自信和传统优秀文化的对外宣传和传播,进一步促成与我国国际地位相称的文化软实力。

关 键 词：大学英语 美育 中华优秀传统文化 传承 创新 传播 策略 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]