以“层”为基 统领理法——“三位数乘两位数”教学实践与思考  

作　　者：于飞 

机构地区：[1]浙江省海宁市南苑小学

出　　处：《小学数学教师》2023年第3期27-30,共4页

摘　　要：课前所思“三位数乘两位数”是学生学习多位数乘一位数、两位数乘两位数后的学习内容,是小学阶段最后一次系统学习整数乘法的笔算。学生之前已经积累了丰富的整数乘法运算的理法知识,那么,作为最后一节整数乘法笔算的新授课,该承载怎样的教学目标?

关 键 词：多位数 整数乘法 两位数乘两位数 教学目标 小学阶段 新授课 理法 教学实践与思考 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]