打造“双自主”的课堂模式,激活学生,解放教师  

作　　者：向满 

机构地区：[1]信阳市羊山中学

出　　处：《河南教育（教师教育）（下）》2023年第5期38-39,共2页Henan Education

摘　　要：新时期教育的发展呼唤教育改革向轻负高效迈进。在学校里,怎样做到管理高效、课堂高效呢?解决好这个问题,既能很好地落实“双减”政策,又能提升教育教学质量。为此,我们在教育教学实践中不断研究、不断探索,形成了“基于学生双自主的美乐智慧课堂模式”,以此来激活学生,解放教师。

关 键 词：教育教学实践 智慧课堂 课堂模式 轻负高效 解放教师 激活学生 课堂高效 新时期教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]