基于PCK理论的中学物理教学案例分析  

作　　者：刘珊 

机构地区：[1]佛山市南海区桂城街道平洲第二初级中学

出　　处：《师道（教研）》2023年第4期144-145,共2页

摘　　要：上世纪八十年代,美国教育专家舒尔曼在研究各种教学问题中提出了学科教学知识(Pedagogical Content Knowledge)的概念,简称PCK。要让教育理念真正落实到教师日常的教学当中去,学科知识和教学知识间搭建一座桥,这座桥就是“学科教学知识(PCK)”。

关 键 词：学科教学知识 中学物理 教学案例分析 PCK 舒尔曼 八十年代 教育理念 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]