在语文教学中渗透中华优秀传统文化教育  

作　　者：赵红波[1] 

机构地区：[1]北京市海淀区中关村第一小学

出　　处：《北京教育（普教版）》2023年第7期74-74,76,共2页Beijing Education

摘　　要：《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确提出,语文核心素养包括文化自信、语言运用、思维能力和审美创造。其中,文化自信被列于首位,可见其在语文核心素养中的指引和导向作用。而学习和传承中华优秀传统文化,是学生树立文化自信的重要途径。

关 键 词：语文核心素养 中华优秀传统文化 文化自信 审美创造 语言运用 思维能力 义务教育语文课程标准 导向作用 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]