增强优化意识 发展运算能力——基于毕业考试题的分析与思考  

作　　者：杨慧 

机构地区：[1]浙江省舟山市普陀区教研室,316100

出　　处：《中小学数学（小学版）》2023年第7期13-14,共2页

摘　　要：2022版课标所说的运算能力主要指“根据法则和运算律进行正确计算的能力。”运算能力的表现特征分别为正确运算、理解算理和方法合理。运算的灵活性和简捷性是运算能力的发展性目标,也是学生计算品质的重要体现。学生在运算过程中是否能够选择合理简洁的运算策略呢?现以普陀区2021年度六年级毕业考试题中的几道试题通过学生答题情况来进行调研和分析,本次测试的对象是普陀区小学六年级学生,有效回收测试卷2561份。

关 键 词：简捷性 运算过程 运算能力 理解算理 考试题 运算律 发展性目标 普陀区 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]