新课标背景下小学英语语音板块的有效教学  

作　　者：汪静丽 

机构地区：[1]浙江省宁波市鄞州区中河实验小学

出　　处：《小学教学设计》2023年第21期12-14,共3页

摘　　要：《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出,语音教学应注重语义与语境、语调与语流相结合,要通过有意义的语言输入,引导学生在感知、理解语言的基础上,体会语音的表意功能,发现并归纳语音规则。因此,语音教学要结合语音、语义和语境,从整体上把握教学内容,为学生搭建高效的语音学习支架。

关 键 词：小学英语 语音规则 学习支架 有效教学 英语课程标准 表意功能 义务教育 语音教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]