语音规则

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自然拼读法在小学英语教学中的应用探究
《湖北画报(下半月)》2025年第3期277-278,共2页袁泉 
自然拼读法是一种以语音规则为基础的英语教学方法,强调字母与发音之间的对应关系,通过系统化的拼读规则学习帮助学生掌握英语语音系统。当前小学英语教学中,学生普遍存在发音不准确、词汇量不足、阅读理解困难等问题,这在很大程度上与...
关键词：小学英语教学 机械记忆 英语核心素养 语音规则 认知体系 自然拼读法 拼读规则 自主学习能力 
英语学习活动观下小学英语语音绘本故事阅读教学策略研究
《启迪》2024年第36期4-6,共3页韦宏芸 
桂林市教育科学“十四五”规划2024年度课题“基于英语学习活动观的小学英语主教材与绘本融合教学策略研究”(课题编号:2024C-033)阶段性研究成果。
引言语音教学是培养小学生思维能力、辨析能力以及语言素养的重要途径。通过语音教学,可以培养学生的知识学习能力和创新能力,进而提升学生的英语核心素养,促进学生的全面发展。然而,当前小学英语语音教学面临一些挑战:首先,学生的发音...
关键词：语音规则 辨析能力 学生思维能力 英语核心素养 绘本故事 语言素养 英语语音 语音学习 
新版PEP《英语》三(上)Unit 5 The Colourful World A Letters aand sounds解读与践行
《小学教学设计》2024年第33期4-8,共5页郭美阳 周贵莲 
2023年度浙江省规划课题2023SC073“城乡共富‘共建体':乡村小学英语教师专业素养培育路径的区域实践”的阶段性研究成果。
一、大单元视域下新旧教材Letters and sounds板块变化解读新教材Letters and sounds板块在聚焦字母音—形—序—写培养的基础上,更凸显字母的常见语音规则的练习应用、自然拼读的优化进阶、语音体系的完善提升和主题关联的赋能加持。其...
关键词：新版教材 语音规则 新旧教材 《英语》 新教材 拼读规则 自然拼读 
小学英语新教材中的语篇驱动语音教学实践探索——以新版PEP《英语》三(上)Unit 5 Part A Letters and sounds为例
《小学教学设计》2024年第30期44-46,68,共4页王金花 李娟 
江西省教育科学“十四五”规划2023年度立项课题“新课标引领下的小学英语单元整体教学实践研究”(项目编号23JYB081)阶段性研究成果。
《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出,“语音教学应注重语义与语境、语调与语流相结合,要通过有意义的语言输人,引导学生在感知、理解语言的基础上,体会语音的表意功能,发现并归纳语音规则”。语音与语义密不可分,语篇承载语义,为...
关键词：教学目标定位 教学实效 语音规则 教学实践探索 英语课程标准 新教材 整合策略 《英语》 
新课标背景下小学英语语音板块的有效教学
《小学教学设计》2023年第21期12-14,共3页汪静丽 
《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出,语音教学应注重语义与语境、语调与语流相结合,要通过有意义的语言输入,引导学生在感知、理解语言的基础上,体会语音的表意功能,发现并归纳语音规则。因此,语音教学要结合语音、语义和语境,从...
关键词：小学英语 语音规则 学习支架 有效教学 英语课程标准 表意功能 义务教育 语音教学 
英语语音规则在大学听力教学中的运用
《江西电力职业技术学院学报》2023年第7期67-69,共3页祁景蓉 
英语作为考试或学业提升的必考和必学科目,教师和学生在英语上都投入了大量的精力和时间,英语听力和口语是学生学习和考试的难点。在英语语流中,许多音位的发音发生了改变,进而改变了单词的读音,这给学生解码听力材料造成了困难。为了...
关键词：语音规则 音变 连读 语调 教学策略 
巧用语音板块活化英语课堂
《英语画刊（高级）》2022年第24期52-54,共3页浦英洁 
译林版的教材从三下开始,每个单元都设有sound time板块,即语音教学。由此可见,语音教学是小学英语教学中的重要组成部分。在小学阶段,教授语音更有利于学生掌握字母及字母组合的发音规律,帮助学生能更好地认读单词、记忆单词,提升学生...
关键词：字母组合 促进作用 语音规则 认读 小学英语教学 译林版 语音教学 发音规律 
汉语“一”和“不”变调在二语习得中的语音规则支配(英文)
《国际汉语教育（中英文）》2020年第2期69-78,共10页金文华 
虽然汉语的"一"和"不"属于日常言语中最常用的词汇,但几乎没有任何关于"一"和"不"变调习得的研究。本项研究提出了两条语音规则:"*冲突语境>>*兼容语境"和"复杂轮廓*T3>>简单轮廓*T2",并在英语为母语的美国学习者的汉语"一"和"不"变调...
关键词：变调 声调标记性 声调环境 汉语二语习得 
如何打造高效课堂教学——以小学英语语音教学为例
《新作文（中小学教学研究）》2020年第3期245-245,共1页刘炜 
随着新课改的不断推进,学生的英语学习越来越受到重视,从传统注重学生英语成绩的提高到如今强调学生的英语应用能力的培养,小学阶段是学生打好英语基础的关键时期,那么引导学生掌握标准的英语语音规则,是非常重要的,让学生从小找到适合...
关键词：学生英语成绩 语音规则 小学英语教学 新课改 打造高效课堂 英语学习兴趣 英语学习方法 学习和发展 
探索小学英语语音教学的方法被引量：1
《中国农村教育》2019年第24期118-119,共2页高晓青 
小学生的身心发育还不够成熟,对语音学习规划能力还比较弱。作为教师,要加强对小学生语音学习的指导与帮助,提升英语学习的效果。因此,将语音训练融入到小学英语的课堂教学中,具有重要意义。可以提升小学生对英语语音学习的兴趣,加深对...
关键词：小学英语 语音规则 身心发育 语音训练 语音学习 指导与帮助 课堂教学中 提升英语 
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