运用数学绘本 让小学生数学学习真正发生  

作　　者：刘玉娇 

机构地区：[1]山东省青岛市实验小学

出　　处：《天津教育》2023年第16期165-167,共3页Tianjin Education

摘　　要：数学是一门重要的学科,也是许多学科的基础。然而,对许多小学生而言,数学学习是一件乏味的事情,认为数学学习无趣、无聊,是一个难以逾越的障碍,从而产生抵触心理。如何让小学生享受数学学习是当今教育领域面临的一个重要问题。一、研究背景及意义(一)研究背景数学不仅是科学领域的基础,也是日常生活中必不可少的一门学科。在小学数学教育中,学生需要掌握基本的数学概念、公式和解题方法,这对学生未来的学习和职业发展至关重要。

关 键 词：小学数学教育 抵触心理 数学绘本 解题方法 学习真正发生 数学概念 小学生数学 享受数学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]