享受数学

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圆周率日
《空中英语教室(初级版.大家说英语)》2025年第3期24-25,52,53,共4页Ruth Devlin 
大家每年都会在3月14日庆祝圆周率日。为什么?因为这个日期正是圆周率的前三个数字,也就是3.14。圆周率it是数学里一个特别的数字,能够帮助我们算出圆形的面积和周长。圆周率符号TT的发音听起来像是“派”,所以大家都会在那天通过吃派...
关键词：圆周率 数学爱好者 享受数学 多记 数字 
胡美容:享受数学“三味”课堂
《年轻人(C版)(学校天地)》2025年第1期52-53,共2页张颖奇 龚乐妮 
“25年来,我一直在思考如何把每一堂课上到更好,尽我所能做到极致。这是对课堂的敬畏,也是对生命的敬畏。”眼前,这位留着齐肩短发、笑靥如花的女教师,就是湖南湘江新区小学数学名师工作室首席、长沙高新区明德麓谷学校教师胡美容,聊起...
关键词：笑靥如花 长沙高新区 女教师 数学名师工作室 享受数学 三味 美容 课堂 
在游戏中学习数学,享受数学的乐趣
《科学之友》2024年第11期122-123,共2页滕文静 
数学游戏是一种以数学为基础,与生活密切相关的教学活动。它具有丰富多彩、趣味性强等特点,能使学生在玩中学,快乐地接受新知识。在游戏中进行知识点学习既可以使学生掌握新概念、解题思路和技巧等内容,也可以有效提升学生的思维能力。...
关键词：数学游戏 玩中学 解题思路 运用游戏 教学活动 培养创造性思维 学生的思维 游戏中学习 
让数学融入学生生活——核心素养下小学数学教学策略被引量：2
《陕西教育（教学）》2024年第7期117-117,共1页贾猛 
小学教育应以素质教育为目标,改变“分数至上”的风气,全面发展学生综合能力。为了贯彻这一理念,在数学教学中,教师可以针对小学生好奇心强、活泼好动等特点,灵活设置教学环节,增加实践活动,将数学融入学生生活,让学生在享受数学学习时...
关键词：学生综合能力 核心素养 素质教育 数学教学中 教学环节 小学数学教学策略 数学知识 享受数学 
运用数学绘本 让小学生数学学习真正发生
《天津教育》2023年第16期165-167,共3页刘玉娇 
数学是一门重要的学科,也是许多学科的基础。然而,对许多小学生而言,数学学习是一件乏味的事情,认为数学学习无趣、无聊,是一个难以逾越的障碍,从而产生抵触心理。如何让小学生享受数学学习是当今教育领域面临的一个重要问题。一、研究...
关键词：小学数学教育 抵触心理 数学绘本 解题方法 学习真正发生 数学概念 小学生数学 享受数学 
享受数学,培养兴趣——小学数学新课程标准下教学策略的研究与应用
《环球慈善》2022年第4期136-138,共3页李健 
本文旨在研究并应用小学五六年级数学新课程标准下的教学策略,以培养学生对数学的兴趣和学习主动性。在传统数学教学模式的基础上,本文将探讨创新的教学方法,包括兴趣导入、问题导向、合作学习等,旨在激发学生的学习热情,使数学变得生...
关键词：小学数学 新课程标准 教学策略 兴趣 学习主动性 
探寻互动教学方式 让学生享受数学课堂乐趣
《小学科学》2021年第1期63-63,共1页高开银 
目前大多数学生入学初期学习效率低下,无法从幼儿园的行为模式自由切换到义务教育学习阶段应有的学习状态,尤其是与生活具有抽象联系的数学学科,在教学过程中,往往会因为学生的行为习惯等多种因素,使课堂效率低下。因此,数学老师应该从...
关键词：数学老师 从实际出发 高效数学课堂 义务教育 课堂效率 行为习惯 数学学科 幼儿园 
让学生享受数学的美和挑战——《三角形的高、中线与角平分线》教学设计与思考
《教育研究与评论（课堂观察）》2020年第1期47-50,共4页张安军 
数学教师应该利用数学自身的魅力,激发学生学习的兴趣和热情,提高学生学习的动力。《三角形的高、中线与角平分线》一课教学,可以从数学史中挖掘三角形“三线”的相关问题,供学生探索,让学生感受数学的美、接受数学的挑战。相应的教学...
关键词：数学美 数学挑战 学习动力 《三角形的高、中线与角平分线》 
数学魔术:让儿童享受数学学习的快乐被引量：2
《小学数学教育》2019年第22期28-30,共3页李志军 
成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。数学家陈省身也曾为少年儿童题词:"数学好玩!"诚哉斯言,数学是游戏、数学是生活、数学是艺术……然而,现实情境中,不少学生对数学的基本印象却是数学枯燥、数学无趣、数学让我抓狂……...
关键词：数学学习 
初中数学教学生活化，让学生在数学中“享受”数学
《数学大世界（上旬）》2019年第9期23-23,共1页姜怡梦 
当前,让学生在数学课堂中'享受'数学已是各优秀的数学教师达成的一项共识。为了让学生进行更有效的数学学习,教师应将数学课堂引向生活化的方向。教师可以在教学的内容、过程和选择方面实现生活化,引导学生联系他们亲身体验的生活经历,...
关键词：初中数学 数学教学 生活化 享受 
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