高中音乐教学中的合唱训练策略  

作　　者：焦卷 

机构地区：[1]甘肃省兰州新区高级中学

出　　处：《山西教育（教学版）》2023年第6期76-77,共2页

摘　　要：合唱音乐表现形式具有很强的实践性,它是课内与课外活动的重要内容,有利于学生智力与非智力发展,可以激发学生学习音乐的兴趣,调动学生学习的主动性,提高其表现力与感受力,拓宽知识面。因此,教师在音乐教学中首先要了解合唱训练的意义,结合实际情况提出有效的合唱训练建议,提高学生的合唱能力,为学生全面发展奠定基础。

关 键 词：学生智力 高中音乐教学 感受力 拓宽知识面 合唱训练 音乐表现形式 学习的主动性 合唱能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]