提升德育实效“三协同”  

作　　者：胡婷 

机构地区：[1]广东省深圳市东湖中学

出　　处：《思想政治课教学》2023年第7期58-59,共2页

摘　　要：人无德不立,国无德不兴。学校作为落实立德树人根本任务的重要场所和主阵地,提升德育工作实效性,不仅是全面贯彻党的教育方针和落实五育并举的关键环节,更是提升学生道德修养和法治素养,促进社会文明进步和个人全面发展的必然要求。在青少年人生的“拔节孕穗期”,学校在强化德育工作实效时,必须注重协同好各种德育教育资源,形成育人合力,培养学生成为担当民族复兴大任的时代新人。

关 键 词：时代新人 德育实效 立德树人 法治素养 个人全面发展 五育并举 德育工作实效性 拔节孕穗期 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]