吸引“最优秀的人”从教应成为共识  

作　　者：强德平 

机构地区：[1]不详

出　　处：《甘肃教育》2023年第17期14-14,共1页

摘　　要：教育部实施“国优计划”,推动高水平高校为中小学培养研究生层次高素质教师,让更优秀的人才参与基础教育阶段创新型学生培养,对于健全中国特色教师教育体系,夯实拔尖创新人才培养基础具有重要意义。

关 键 词：拔尖创新人才培养 研究生层次 高素质教师 教师教育体系 创新型学生 基础教育阶段 高水平高校 中小学 

分 类 号：G659.2[文化科学—教育学]