浅谈英语绘本与小学牛津教材的有效结合  

作　　者：程丹丹 

机构地区：[1]深圳市宝安区黄麻布学校

出　　处：《师道（教研）》2023年第8期107-107,共1页

摘　　要：英语绘本,作为一种教学资源,既能有效激发儿童学习英语的兴趣,也为教师提供了丰富的素材,为教师有效整合教材内容,提高课堂教学效率,进行科学化和系统化教学提供了便利,辅助小学英语课堂教学,为课堂带来鲜活的生机。如果教师能够根据教材中出现的主题、板块和内容,寻找最佳契合点,选择适宜的绘本并加以整合,将英语绘本与英语教材融为一体,课堂效率将能得到很大的提升。接下来,笔者将结合自己的教学实践谈谈英语绘本是如何与小学英语课堂进行有效结合。

关 键 词：英语绘本 小学英语课堂 有效结合 牛津教材 提高课堂教学效率 教学资源 系统化教学 课堂效率 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]