信息技术在小学道德与法治课堂教学中的应用  

作　　者：李海滨 

机构地区：[1]福建省南安市官桥中心小学

出　　处：《天津教育》2023年第22期75-76,共2页Tianjin Education

摘　　要：在小学教育中,道德与法治课程是义务教育阶段的重要思政课。加强小学生的道德与法治教育,不仅有助于提升学生思想政治素质、道德修养、法治修养和人格修养,也能够为培养有理想、有本领、有担当的时代新人打下牢固的思想根基,为实现中华民族伟大复兴培养一代新人。然而由于小学生社会生活经验比较缺乏,师资力量不足等现象,尚有诸多问题存在于小学道德与法治教学中,对该门课程的实施发展造成了严重制约。比如,很多小学教师在教授道德与法治知识时.

关 键 词：社会生活经验 道德与法治 义务教育阶段 时代新人 小学教师 思政课 信息技术 人格修养 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]