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出  处:《班主任》2023年第8期55-55,共1页

摘  要:刘译:关心被孤立者,给予温暖信任在班级管理中,班主任和科任教师的立场态度至关重要,它往往决定了班集体的班风、舆论、班级氛围、发展方向等。因此,当教师坚定地站在被孤立者身边时,不但会让被孤立者感到温暖坚强,不至于孤立无援、消沉抑郁,而且会让被孤立者对教师产生信赖,进而心甘情愿地接受教育并改变自己的错误行为,同时也会促使其他成员改变对被孤立者的看法和态度。

关 键 词:科任教师 班级管理 班集体 班级氛围 班主任 错误行为 跟帖 孤立者 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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