美育教学实施的难点  

作　　者：臧明 

机构地区：[1]广东省广州市第八十六中学

出　　处：《中国中小学美术》2023年第7期61-61,共1页Art for Chinese Primary and Middle Schools

摘　　要：今天我将谈论的是专业美术教材的使用体验和在校学生的现状。首先,我想谈一谈人美社高中美术教材的专业性优势。这套美术教材于2022年出版,因其具有较高的专业性,受到了美术教师们的普遍喜爱。大家拿到教材后,都对其感到非常惊喜。这套教材图文相得益彰,这种配合方式旨在将教学资料回归到基本的教学要素中。

关 键 词：美术教材 美术教师 美育教学 教学资料 教学要素 专业性 使用体验 在校学生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]