指向学生思维品质培养的初中英语阅读教学探究——以沪教版《英语》八年级下册为例  

作　　者：盛超 

机构地区：[1]深圳市龙岗区龙城天成学校

出　　处：《师道（教研）》2023年第9期142-143,共2页

摘　　要：一、问题的提出《课标》指出,“所有的语言学习活动都应该基于不同类型的语篇”开展。可见,语篇阅读是英语学习的必由之路,语篇阅读教学对英语学习尤为重要。语篇阅读是学生根据语篇所提供的各类明示信息,并结合自己已有社会生活经验进行一定的读前预设、读中验证及读后反思的思维历程。

关 键 词：社会生活经验 语篇阅读教学 思维品质培养 初中英语阅读教学 《英语》 语言学习活动 英语学习 问题的提出 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]