基于“互联网+”初中英语教学课堂的优化策略  

作　　者：赵保娟 

机构地区：[1]山东省淄博市张店区实验中学

出　　处：《中学生英语》2023年第32期61-62,共2页English Journal for Middle School Students

摘　　要：互联网技术的飞速发展对教育教学改革的发展起到了重要的推动作用。初中英语教师应当坚持与时俱进的原则,真正认识到互联网技术在教学过程中所起到的关键作用,巧妙地将其灵活运用到授课活动之中,以此来改善初中生学习的质量,使初中英语课堂教学的质量得到有效的改进与提升。本文结合“互联网+”教学的意义,探究以此为基础,提高初中英语课堂教学效率的有效措施。

关 键 词：初中英语课堂教学 初中英语教学 互联网 初中英语教师 英语课堂教学效率 初中生学习 教育教学改革 改进与提升 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]