“立志”教育校本课程构建与实施  

作　　者：王晓芳 

机构地区：[1]广东省广州市天河第一小学

出　　处：《教育家》2023年第37期54-55,共2页Educator

摘　　要：“志不立,天下无可成之事”。立志教育对于提升青少年人文品质具有重要价值。今天的青少年生活在价值观念多元化的社会,如何通过立志教育唤醒其生命感、价值感,使其成长为具有独立人格和创造性,能够适应时代变化、充分发展的人,是学校教育需要思考的问题。广东省广州市天河第一小学围绕“生立大志·日成小事”的核心理念,探索立志教育校本课程的建构与实施,培养有理想、有本领、有担当的新时代少年。

关 键 词：校本课程 立志教育 广州市天河 人文品质 独立人格 生命感 建构与实施 青少年 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]