统编高中语文思辨性写作与教学设计研究——评《统编高中语文教材写作教程与教学设计》  

作　　者：彭开云 

机构地区：[1]湖北省武汉市教师发展与学生服务中心

出　　处：《语文建设》2023年第19期I0004-I0004,共1页

摘　　要：《统编高中语文教材写作教程与教学设计》是一本旨在提升高中生写作思维与写作能力的学术著作。该书通过系统的教程和教学设计,旨在培养学生的创造性思维和批判性思维,让其能够运用不同的写作方式和技巧进行表达。全书分为两个部分,第一部分是写作教程,包括一至五章,第二部分是写作教学设计,作者只用了一个章节来论述。

关 键 词：高中语文教材 教学设计研究 批判性思维 写作教学设计 思辨性 方式和技巧 高中生写作 培养学生的创造性思维 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]