“生命可以永恒吗”教学设计  

作　　者：庹文娟 谯婷 

机构地区：[1]重庆市鲁能巴蜀中学校 [2]重庆市巴南区教师进修学院

出　　处：《思想政治课教学》2023年第10期57-61,共5页

摘　　要：一、教学内容分析本课是统编教材七年级上册第四单元第八课“探问生命”第一框内容,作为本单元的开篇,是培养学生的生命意识和情怀,树立正确的人生观和价值观的重要起点。本框题包含两目,第一目“生命有时尽”,让学生整体感知生命的特点及其自然规律,理解生命的实质,培养热爱生命的情感。第二目“生命有接续”从自然生命、社会关系中的生命和精神信念上的生命进行探讨,懂得人类生命在传承中接续。

关 键 词：整体感知 教学内容分析 统编教材 热爱生命 教学设计 精神信念 自然规律 七年级上册 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]