新课标下,新课堂的40个新思维  

出　　处：《靖远教育》2023年第3期88-95,共8页

摘　　要：新课标下,新课堂如何有效落地?一起来看河南郑州晨钟教育科学研究所所长王红顺最新厘定的课堂变革的40个新思维——01.课堂可以“预设”,决不能“预演”。天马行空无任何预设,生成就无抓手、铺垫,无着力点,生成就成了无源之水,无本之本。课前预设精彩,课堂生成才更精彩;预设是为了实现有导向、深度的生成;是教师教育智慧体现,故需要大力提倡。

关 键 词：教育科学研究所 新课堂 新课标下 课堂生成 课前预设 课堂变革 河南郑州 教师教育智慧 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]